Estão envolvidos na iniciativa desde de estudantes do curso de Bacharelado em Enfermagem do IFPE, pessoas surdas, intérpretes de LIBRAS e docentes. O projeto é coordenado pelo professor Ronny de Menezes e recebeu financiamento do CNPq, no valor de R$ 90 mil. O trabalho foi desenvolvido ao longo de dois anos e incluiu pesquisas, tradução dos materiais, além de edição de imagens e vídeos. 

Segundo o coordenador, o projeto nasceu a partir da necessidade de aproximar estudantes surdos do vocabulário técnico da área de fisologia e anatomia humana. Termos como "esqueleto axial", "meninge", "timos" não estão traduzidos para a língua de sinais, o que dificulta o aprendizado. "Observando essa realidade, o IFPE se propôs a planjejar e executar o projeto. Catalogamos os sinais de vários órgãos do corpo humano e seus principais sistemas. A partir disso, criamos sinais em LIBRAS para esses termos que ainda não estavam traduzidos. Isso foi feito por um estudante surdo do IFPE", destacou. 

Ainda de acordo com o professor, o glossário já está auxiliando professores e alunos do Ensino Médio e Superior que necessitam se comunicar em Libras. 

LONJI - A palavra Lonji é de origem indígena e significa "visão". De acordo com os integrantes do grupo, ela foi escolhida por refletir o contexto em que o trabalho foi desenvolvido, tendo em vista que a cidade de Pesqueira abriga terra indígenas.